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Lehramt Primarstufe - Didaktisches Fach
BIBLISCHE GESCHICHTE

Studierende der Primarstufe können das Fach Biblische Geschichte als
so genanntes "Didaktisches Fach" belegen. Die Mindestvoraussetzungen (Teilnahmenachweise) sind in der Prüfungsordnung geregelt.

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Biblische Geschichte als Didaktisches Fach

So steht es in der Prüfungsordnung Erziehungswissenschaft.
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Welche Lehrveranstaltungen sind als Mindestanforderung zu belegen? Übersichtstabelle.
Hier zur Übersichtstabelle

Wie finde ich die richtige/passende Lehrveranstaltung für das Didaktische Fach "Biblische Geschichte"? Die Stoffgebiete und Themenbereiche.
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Kontakt Studienberatung

Auszug aus den Prüfungsanforderungen Erziehungswissenschaft

BIBLISCHE GESCHICHTE
Didaktisches Fach für den Stufenschwerpunkt Primarstufe in Verbindung mit Erziehungswissenschaft

1. Prüfungsanforderungen

1.1 Das Studium des didaktischen Faches Biblische Geschichte schließt
mit einer ausbildungsbegleitenden Leistungskontrolle ab, die in folgender
Form erbracht werden kann
- Klausur von 240 Minuten Dauer,
- mündliche Prüfung von 30 - 45 Minuten Dauer oder
- schriftliche Ausarbeitung zu einem gestellten Thema im Umfang von bis
zu 20 Seiten und einer Bearbeitungszeit von maximal acht Wochen.

1.2 Gegenstand der Leistungskontrolle sind je ein Themengebiet aus den Stoffgebieten "Religionspädagogik und Fachdidaktik" und "Bibelwissen-
schaft", die aufeinander bezogen sein sollen.

2. Voraussetzungen für die Meldung zur ausbildungsbegleitenden Leistungs-
kontrolle

2.1 Nachweis eines ordnungsgemäßen Studiums des didaktischen Faches
Biblische Geschichte.

2.2 Teilnahmenachweise aus folgenden Veranstaltungen:
- ein Teilnahmenachweis über einen zweisemestrigen Grundkurs Bibelkunde,
- ein Teilnahmenachweis aus den Themengebieten "Geschichte Israels und
ihres religionsgeschichtlichen Kontexts" oder "Religions- und Sozialgeschichte
des Urchristentums und seiner Umwelt",
- ein Teilnahmenachweis aus den Themengebieten "Religiöse und weltanschauliche Denk- und Lebensformen" oder "Geschichte, Lehre und Ethik von Religionen"
- ein Teilnahmenachweis aus einer Einführung in den Islam,
- je ein Teilnahmenachweis aus dem Stoffgebiet "Religionspädagogik und Fachdidaktik" zu den Themengebieten Geschichte und didaktische Konzeptionen
des Religionsunterrichts,
- Religion in der Sozialisation und Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen,
- Fachdidaktik der Schulformen und -stufen bzw. Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht.

2.3 Angabe des Namens der vorgeschlagenen Prüferin oder des vorgeschla-
genen Prüfers, des Stoffgebiets sowie der Themengebiete der Leistungskontrolle.

Eine Erklärung, ob eine ausbildungsbegleitende Leistungskontrolle im didak-tischen Fach Biblische Geschichte endgültig nicht bestanden wurde oder ob die oder der Studierende sich in einem laufenden Prüfungsverfahren im gleichen
Fach befindet.
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Übersichtstabelle

Alle Studierenden werden dringend darauf aufmerksam gemacht,
dass sie möglichst über diese Mindestanforderungen hinaus Lehrveranstaltungen besuchen!!

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Wie finde ich die richtige/passende Lehrveranstaltung für das Didaktische Fach "Biblische Geschichte"?

Das Fach ist in unseren Studienplänen und Prüfungsordnungen in
folgende
5 Stoffgebiete eingeteilt (vgl. 1. - 5. )
Sie finden diese Einteilung auch im Vorlesungsverzeichnis, dort 03 Lehramt. Die Stoffgebiete sind in Themenbereiche unterteilt (vgl. a,b,c, ...)
Sie können durch einen entsprechenden Abgleich eine Lehrveranstaltung unseres Angebotes immer dem Stoffgebiet und in der Regel auch einem Themenbereich zuordnen. Bei Zweifelsfragen bitte die Dozenten befragen!

1. Religionswissenschaft
a) Geschichte, Selbstverständnis und Methodologie der Religionswissenschaft
b) Religionstheorie
b) Religiöse und weltanschauliche Denk- und Lebensformen
d) Geschichte, Lehre und Ethik von Religionen
e) Literatur der Religionen

2. Systematische Theologie, Ethik und Religionsphilosophie
a) Theologiegeschichte
b) Zeitgenössische christliche systematische Theologie
c) Religion und Politik
d) Theologische und nichttheologische Ethik
e) Religionsphilosophie

3. Bibelwissenschaft
a) Bibelkunde
b) Geschichte Israels und ihres religionsgeschichtlichen Kontexts
c) Religions- und Sozialgeschichte des Urchristentums und seiner Umwelt
d) Theologie einzelner Schriften des Alten und des Neuen Testaments
e) Biblische Hermeneutik

4. Kirchengeschichte und Geschichte des Christentums
a) Kirchen- und Theologiegeschichte
b) Wirkungsgeschichte des Christentums
c) Außereuropäisches Christentum
d) Strömungen und Gruppierungen im zeitgenössischen Christentum

5. Religionspädagogik und Fachdidaktik
a) Geschichte und didaktische Konzeption des Religionsunterrichts
b) Religion in der Sozialisation und Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen
c) Grundprobleme der gegenwärtigen religionspädagogischen Fachdiskussion
d) Wissenschaftstheorie der religionswissenschaftlich orientierten Religionspädagogik
e) Fachdidaktik der Schulreformen und -stufen
f) Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht

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Nehmen Sie bitte rechtzeitig Kontakt mit der Studienberatung Religionspädagogik auf,
Dr. Manfred Spieß
E-Mail