Verfasser(in)

Thema

Carolin Bernhart
(Universität Bremen)

Kinder von pathologischen Spielern: Lebensbedingungen, Belastungen & Ressourcen bei Kindern aus Familien mit glücksspielabhängigem Elternteil

Abgeschlossen

Maike Brandes
(Universität Bremen)

Wirksamkeit von Primärprävention in Abhängigkeit von der Person der Erzieherin

Abgeschlossen

Social Competence Training "FIT FOR LIFE": Implementation and Evaluation in Schools in London

Abgeschlossen

Bullying, Stressverarbeitung, Stressreaktivität, psychische Auffälligkeiten sowie Erholungs- Beanspruchungszustand bei Schülerinnen und Schülern der Haupt- und Realschule sowie des Gymnasiums

Abgeschlossen

Der Einfluss von Gewalterfahrungen auf die Stressverarbeitung und psychische Auffälligkeiten bei Mädchen und jungen Frauen: Ergebnisse einer Internetumfrage

Abgeschlossen

Mobbingerfahrungen von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule - Eine empirische Untersuchung im 3. und 4. Schuljahr

Abgeschlossen

Veränderungen in den psychischen Auffälligkeiten, der Stressreaktivität, der Stressverarbeitung und dem Beanspruchungszustand in Abhängigkeit der Beteiligung am Bullying - Eine 2-Jahres-Längsschnittstudie

Abgeschlossen

Bernt Kusche
(Universität Bremen)

Das Gefährdungspotential von Poker - Eine qualitative Untersuchung

Abgeschlossen

Kathrin Deters
(Universität Bremen)

Gewalttätiges Verhalten von Mädchen: Eine Untersuchung zur körperlichen Aggression weiblicher Jugendlicher anhand von Fallbeispielen aus dem Täter-Opfer-Ausgleich Bremen

Abgeschlossen

Nicole Krampe
(Universität Bremen)

Männliche Stalking-Opfer - Eine qualitative Untersuchung zum Erleben und zu den psychosozialen Folgen des Stalkings

Abgeschlossen

Bettina Heuer
(Universität Bremen)

Mädchengewalt in Deutschland - Stand der Forschung

Abgeschlossen

Nico Severs
(Universität Bremen)

Online-Poker und Suchtgefahr - Eine qualitative Untersuchung

Abgeschlossen

Cyberbullying: Eine neue Spielart der Schülergewalt? Erfahrungen und Einstellungen von Digital Natives

Abgeschlossen

Der Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsdispositionen, Stressverarbeitungsstrategien und exzessiven Onlinerollenspielern

Abgeschlossen

Wieso Menschen Onlinerollenspiele spielen: Ein empirischer Ansatz zur Exploration von genrespezifischen Motiven zur Beteiligung an Onlinerollenspielen

Abgeschlossen

Kai Otto
(Universität Bremen)

Spielerbindende Elemente in Massen-Mehrspieler-Online-Rollenspielen am Beispiel "World of Warcraft"

Abgeschlossen

Marc Ritter Meduna von Riedburg
(Universität Bremen)

Poker - Glücksspiel oder Geschicklichkeitsspiel? Entwicklung und Auswertung einer empirischen Studie

Abgeschlossen

Johanna Altmann & Emely Werle
(Universität Bremen)

All in - Beeinflussen Persönlichkeitsmerkmale das Pokerspielverhalten?

Abgeschlossen

Kristina Füll
(Universität Bremen)

Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Suchtverhalten (am Beispiel von Tabak und Alkohol) in klinischen und nicht-klinischen Untersuchungsgruppen

- in Vorbereitung -

Elvira Hunecker
(Universität Bremen)

Die Integrationsbemühungen als Mittel der Identitätsfindung für russlanddeutsche Jugendliche

- in Vorbereitung -